MSE听力自我诊断
TOEFL
 
症状一:跟不上
 
病理分析 解决方案
单词不认识                       
官方词汇表过关
辨音速度慢,对单词、数字本身及在语流中的发音不敏感
官方词汇表句子辨音练习      
数字辨音、跟读练习
不熟悉连读、吞音等音变规律
跟读听力原文
跟读、海归湾神句
紧张,不能快速集中注意力,进入听音状态              
练习时只听一遍
提前读卷面上的关键词                                                     
大量模考
冥想
记性差,听到后面忘了前面
记笔记,二模笔记
跟读练习
对长难句反应不过来
长难句分析
背诵听力长难句
眉毛胡子一把抓
通过卷面关键词预测重点
培训、分析原文中的考点
 
症状二:读不懂
  
病理分析 解决方案
单词不认识                   
官方词汇表全部认知
语法基础差,句子一长就需要反复读,喜欢翻译
MBA:长难句分析                                              
听前不会预测 培训预测方法
选项没读懂
官方词汇表全部认知
MBA:长难句分析
 
症状三:答不对
  
病理分析 解决方案
期待原词,不能快速做同义转换
一带二转述训练                          
概括能力差或想象力太丰富
错误原因总结
设计正确选项
单词拼写练习不足 官方单词、句子听写练习