雅思听力自我诊断
IELTS
 
症状一:雅思基础段学习症状调查
表现症状:觉得语音速度快,来不及反应
病理分析 解决方案
发音不熟悉
多听
可可英语( APP )
该APP具有变速功能,可以慢听
表现症状:非陌生的单词也会反应不出来
病理分析 解决方案 
单词记忆并不牢固,或是对语音很不敏感
背GSL,根据音频做听写 ( 点击即可学习 )
表现症状:各种语音分辨不出来,认为是陌生单词
病理分析 解决方案 
对语音现象的完全不了解 + 不熟练
 
症状二:雅思考试段学习症状调查
表现症状:常规词汇量不够
病理分析 解决方案
词汇量不够
熟练背诵GSL  ( 点击即可学习 )
表现症状:听出来的单词拼不对
病理分析 解决方案 
单词不熟练
背GSL( 点击即可学习 )
表现症状:无法准确的理解长难句句意
病理分析 解决方案 
语法不熟练 参加海归湾语法课
 表现症状:在语流中抓信息的能力不够 
 病理分析 解决方案
觉得语速快
单词不熟 
背单词时一定要朗读、做原文的关键词信息捕捉的练习
 表现症状:审题不明确 
病理分析 解决方案
不知道答案
老师讲解套路 
熟悉考官思路
 表现症状:发音有口音的地方不能辨音 
病理分析 解决方案
对英音不熟练
 表现症状:看题及听力过程中关键词抓取不准确 
病理分析 解决方案
考试套路不熟悉
读不懂题干
无法辨别主要信息和次要信息
老师讲解套路
语法讲解
 表现症状:由于自身发音问题导致单词听不准
病理分析 解决方案
背单词时不注重音标 纠正发音:跟读单词( 五禽法 ) ( 点击即可学习 )
 表现症状:太在意拼写听到的单词,错过了后面的题目 思考上一题
病理分析 解决方案
单词不熟 先大致写出拼写 然后在10分钟内再改
 表现症状:数字反应慢
病理分析 解决方案
数字不熟练 语料库 Chapter 8
 表现症状:不能做到快速反应文中的替换词
病理分析 解决方案
词汇量欠缺
单词或词组不熟
期待原词
增加词汇量
增加对单词的熟悉程度( 熟悉GSL,多做GSL听写 )
不能期待原词
 表现症状:听一遍,什么也抓,听第二遍都找到答案了
病理分析 解决方案
精神不集中, 没进入状态
关键词划错,没跟上题目的节奏
路标指示词不熟悉
快速进入状态
准确划出关键词
熟悉路标词 ( then, after that, ok , well, now  )
表现症状:没有临场感
病理分析 解决方案 
  参加模拟考试
 表现症状:预测不够,阅读能力有限,短时间看不完题目信息 
病理分析 解决方案
时间安排
浪费时间在翻译句子上
从前面的section1-2 挤时间 section 3-4
不要翻译 养成应试思维