雅思口语自我诊断
IELTS
MORE+
症状一:流利度差
表现症状:听不懂考官问题,理解错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
不熟悉常见考题,不认识单词或对单词的发音不敏感
|
听题无数,快速反应
|
表现症状:磕磕巴巴 | |
病理分析 | 解决方案 |
紧张 |
反复模考、最好找外教模考
|
小词、短句使用不熟练 | 背诵范例中的单句、背诵GSL部分例句 |
对题目不熟悉,无准备 | 阅读无数,列提纲练习 |
症状二:用词错误、单调
表现症状:用词错误、重复 | |
病理分析 | 解决方案 |
近义词储备不够、词汇搭配储备不够
|
一带二转述训练:讲一句汉语,用两句不同的英文词来翻译
|
表现症状:大词错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
试图打动考官而生硬是使用大词,却不熟悉大词的搭配用 |
禁用不熟悉具体用法的大词;背诵范例中的经典搭配
|
症状三:语法错误、单调
表现症状:时态错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
涉及时态的语法不熟练
|
快速造句练习:你的一天、你的昨天
|
表现症状:三单错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
涉及三单的语法不熟练
|
快速造句练习:他(她)的一天
|
表现症状:语法单调 | |
病理分析 | 解决方案 |
不敢、不会使用复杂句
|
句子组装练习:将范例原稿中的关联词抽出,使复杂句变成简单句,学生重新组装。背诵复杂的单句,练习经典句型
|
症状四:发音错误、古怪
表现症状:重读、弱读错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
无重读、弱读意识,无从下手
|
海归湾神句( Thank you very much for what you’ve done for us, I was so anxious that I have no idea what to do. );
配音练习,增强常规作业的趣味性;
第一节口语课上严厉纠正发音
|
表现症状:连读、吞音错误 | |
病理分析 | 解决方案 |
无连读、吞音意识,无从下手
|
海归湾神句( Thank you very much for what you’ve done for us, I was so anxious that I have no idea what to do. );
配音练习,增强常规作业的趣味性;
第一节口语课上严厉纠正发音
|